Что такое иппотперапия?

ИППОТЕРАПИЯ ДЛЯ  ДЕТЕЙ  С ОСОБЕННОСТЯМИ  ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Иппотерапия – это оздоровительная реабилитационная и лечебная верховая езда- универсальная коррекционная методика для детей с различными особенностями психофизического развития.

Логопедическая работа при ДЦП

Логопедическая работа при ДЦП проводится в тесном контакте с психоневрологами, педиатрами, методистами ЛФК, родителями ребенка. Она является сложным составным комплексом в общих лечебных мероприятиях. В задачу учителя-логопеда входит изучение и преодоление не только речевых, но и других нарушений развития. Система логопедической работы с детьми с церебральными параличами включает:

•  развитие и коррекцию слухового восприятия,
• развитие и коррекцию зрительного восприятия,
•  развитие и коррекцию речеслухового и речедвигательного анализаторов.

ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ. ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ.

Я привожу на своем блоге статью, полученную на курсах повышения квалификации.

Архипова Елена Филипповна (arhipovaef@rambler.ru)           

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

"Московский городской педагогический университет" (МГПУ)

Институт специального образования  и комплексной реабилитации

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В ПЕРВЫЕ ДВА ГОДА ЖИЗНИ

Изучение детей с церебральным параличом показало, что задержка в развитии ребенка начинается с первых недель жизни. Большая роль в отклонениях психического развития детей принадлежит двигательным, речевым и сенсорным нарушениям. Эти отклонения в основном обусловлены недостаточностью практического опыта детей с ДЦП, а также ограниченностью их коммуникативных связей.

Спонтанное развитие детей задерживается в темпе и патологически искажается по содержанию.

ХАРАКТЕРИСТИКА ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

Для детей с ДЦП в первые пять месяцев жизни характерно сильное отставание в развитии их двигательных функций.